segunda-feira, 26 de maio de 2014

Atividades do Programa Corpo em Movimento

O programa Corpo em Movimento tem por objetivo a ação integrada do professor de Educação Física com os demais docentes e a necessidade de desmistificar a premissa de que as atividades tidas como educativas acontecem apenas em sala de aula. A participação do professor de Educação Física, que historicamente desenvolvem seu planejamento nos espaços externos, veio contribuir bastante para o entendimento de que esse espaço pode ser um bom aliado. O projeto oportuniza as crianças experiências corporais que dialogam com as diversas linguagens infantis” (GAVA et.al.



, 2013. p.70).

Dia de circo

Nossas crianças participaram de uma apresentação circense, teve palhaço, malabarista, mágica, brincadeiras, equilibrista e muita diversão!






quinta-feira, 22 de maio de 2014

O que tem na alimentação das crianças?


Através do Projeto “O que tem na alimentação das crianças?a turma do II período da professora Simone está descobrindo através de vivencias o valor de uma alimentação saudável, a importância de cuidar da terra, cultivar e colher alimentos, sendo estimulados a incorporar novos hábitos alimentares.





 

 

Visita internacional

 
 
A qualidade da alimentação escolar servida na rede municipal de Joinville foi o centro da atenção de gestores de 15 países da América Latina e do Caribe. O grupo visitou, nesta terça-feira (20) Centros de Educação Infantil inclusive o nosso CEI Raio de Sol, que foi indicado à Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura (FAO). 
 


 
 

quarta-feira, 7 de maio de 2014

Passeio ao SESC

Nossas crianças tiveram a oportunidade de fazer uma visita ao SESC, participando da Mostra  de Exploração Espacial, conhecendo mais sobre a vida fora do planeta Terra, astronautas e os outros planetas, também tiveram a oportunidade de visitar a brinquedoteca e a sala de cinema, foi muito divertido!




Horta

A horta  é uma possibilidade no desenvolvimento de ações pedagógicas por permitir práticas em equipe, explorando a multiplicidade das formas de aprender. É também uma oportunidade para integrar as diversas fontes e recursos de aprendizagem, gerando observação e pesquisa, exigindo uma reflexão diária por parte das crianças, portanto, acreditamos que devemos proporcionar momentos em que eles aprendam a respeitar e cuidar do meio ambiente.